加州中一班英教 戴晓

知音网 发布日期: 2017-03-14 10:18:00 我要评论

孩子天真烂漫的笑容,是他们让我坚守自己心中的爱,坚守这份梦想不离不弃;是他们给予我不竭的动力,沿着这份事业不断攀登。

2012年,我怀着儿时的梦想踏进了幼儿教育这片广袤的天地,不经意间,在加州幼儿园已悄然过去了5个年头。在这五年里,有激情澎湃、有无所适从、也有渺然颓废,但更多的是 在这里,用笔尖记录生活中的点滴,整理思绪,继续前行……

一、初为人师,用爱开启幸福历程

还记着最初的我带着童年的稚气加入到幼儿教师的行列,成为别人眼里的“孩子王”,那时只要是我带班,孩子就异常地活跃,我招架不住,常常被孩子气得哭笑不得,只能求助班里的老教师帮我安顿纪律。怎样才能和孩子融为一片而又游刃有余呢?我开始海量搜集幼儿教育方面的实践案例,分析教师的教育笔记、论文,并利用空闲时间多参与老教师组织的半日活动,吸取有益经验,结合自身实际,再运用到自己的活动中。慢慢地,我发现孩子们开始跟着我走了,我也真正成了她们喜欢的老师。从中我懂得了“爱”是教育的基础,更是我与孩子融成一片的桥梁。

曾经我班有个叫天天的小朋友,刚入园时由于年龄小,每天大声哭喊,而且是那种撕心裂肺的哭,跟其他刚入园的孩子有着明显的区别。为了让他能尽快融入到集体,我和他的家长进行了深入的沟通,了解到他有点自闭,平常只在家里玩,没有朋友,家长也都比较溺爱他。看着他哭,他的爸爸妈妈都快坚持不住了。为了打消家长的顾虑,让孩子成功度过入园焦虑期,我从网上搜集了有关“孩子入园焦虑和家长所需做好的准备”等材料交给他们,并鼓励他们不要放弃,要坚持送孩子入园,并承诺我会格外关注孩子,让他们放心。接下来,我每天都会亲自从家长手里把他抱过来,带着他在活动室里走一走,以此来分散他的注意力。开始的时候,他只是在我怀里拳打脚踢地哭,可当我抱着他扮老鹰捉其他小朋友时,边跑边喊:“捉到了,捉到了!”他也情不自禁地张开小手喊:“抓,抓!”孩子和我的距离一点点拉近了,再入园时哭声平静了许多……看到孩子的进步,妈妈也放心地把孩子交给了我。一周后,孩子要在园午休了,这又愁坏了他的妈妈,“他不会自己吃饭,中午睡觉要抱着才能睡着……”他妈妈担心地说着。我鼓励她说:“让孩子试试,不行还有我呢,您就放心吧!”就这样,天天中午住了下来,就跟刚入园时那样的反抗,不吃不说大声哭闹,不睡觉。为了不影响其他孩子,我把他抱起来,搂着他给他讲故事……慢慢地,看到他的眼睛不自主地打起架来,我鼓励他去床上躺着休息,他拽着我的衣服让我陪他,但他不再哭闹了,于是我坐在他的小床边直到他进入梦乡……以后的几天,我依然陪着他,然后慢慢地让他学会真正的独立入睡。一个月的时间,我用我的爱改变了他,他爱上了幼儿园,就连周末也吵着要找老师、找小朋友玩,他的爸爸妈妈看到孩子的进步,也非常地高兴。

教师对孩子的爱是超越母爱的爱,是无私的、深沉的、持久的、崇高的、从事业出发的爱。教育植根于爱,只有爱才能教育孩子,使孩子茁壮成长,我以这种爱感染着、教育着孩子们,看到孩子们不断地进步,也更增强了我做好工作的信心。

二、用情谱写幸福篇章

幼儿园是一个充满童趣、温馨而美丽的家园。在幼儿园里,我们努力过、伤心过、劳累过、开心过,但更多的是看着收获满满的成果而幸福着。每次我和不同的老师搭班感觉也不一样,她们都在自己的岗位上勤勤恳恳地奉献着自己。人各有志,因此,她们都是值得学习的好老师。

我曾经带了两年的大班、一年的小班,深感当老师的不易与艰辛。不过,看着曾经教过的孩子们毕业,虽留恋但也很自豪;看着现在从托班升到中班的孩子,慢慢懂事、渐渐成长,也倍感欣慰。每天清晨,我刚踏进班级门口,总能听到一个个稚嫩的声音:“老师,早上好!”“老师,你来啦!”虽然是一句句再简单不过的问候,但却甜到了我的心坎里;上次,为了布置班级环境,要装挂饰,有个小朋友居然跟我说:“老师,你要小心哦。”顿时令我既兴奋又感动。孩子们,有你们真好!

在这个充满爱意的班集体中,还有一位智慧与美貌并重的老师,她就是我班的班主任——宋老师。热情开朗的宋老师,工作认真、负责,不懂就问,每一次看到她时她总是笑呵呵的,她对工作十分尽心,对小朋友关心爱护无微不至。有时,由于我工作上的忙碌,她会提醒我做一些事情。如在带班时,幼儿碰到一些小事情,她在交接班时跟我说下,提醒我傍晚别忘了跟家长也说下;有时忘记排周计划表,她会提醒我记得补上……无形间,令我感到安心不少。

在我们班里,还有一位就是踏实、肯干的肖老师,她便是我们班的保育员。肖老师的性格脾气、为人处世,怎一个“好”字了得,无论是保育方面,还是教育协助方面,她做事,我们都很放心。

三、扎实工作,用心追逐幸福梦想

自参加工作以来,我一贯严格要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业;坚决服从领导安排,努力完成领导分配的任务;积极参与各项活动,努力进取、团结同志,并积极向党组织提交入党申请,争取早日成为共产党员,更好地为人民服务。同时,我也注意自身的学习,利用课余时间上网查阅资料,多关注学前教育网站,学习最先进的教育理念,并转化为自己的东西运用到教学中,积极撰写反思、论文,注重投稿宣传。另外,我经常观看名师的教学视频,取其精华用于自身课堂,不断提高自己的业务能力。我更珍惜来之不易的外出参观、学习机会,在单位组织的外出学习中,利用一切可以利用的时间,多听、多看、多记、多想,把学到的东西带回幼儿园,再进行二次学习,和老师们一同进步。

我是一名普普通通的幼儿教师,没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但我要用最淳朴的点滴生活,构筑我心中最美好的诗篇;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的颂歌,我要追逐我的梦想,在此放飞新的希望。加油!

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